ChemLab

Model ChemLab

El programa es un producto de la Universidad de McMaster, Canadá, permite la simulación interactiva del trabajo práctico de un laboratorio de química. En él se usan el equipamiento y los procedimientos comunes de laboratorio simulando el ambiente del laboratorio. Los estudiantes pueden hacer el trabajo de laboratorio a su propio ritmo, experimentar, cometer errores y corregirlos, o simplemente comenzar nuevamente, actuando como científicos experimentando, aprendiendo y repitiendo otra vez para probar sus hipótesis.

Sus creadores, lo recomiendan para las siguientes situaciones:

Cuando se requiera introducir las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en un plan de estudios. Para el aprendizaje a distancia, ya que permite brindar experiencias de laboratorio en línea a  los estudiantes. Si se necesita encontrar una alternativa a un experimento peligroso, caro o medioambientalmente arriesgado. Para la realización de demostraciones en clases.   Para la preparación del estudiante antes de la realización de la práctica en el laboratorio real.

 

 

 

 

 

 

• Con Model ChemLab un estudiante puede desarrollar una simulación del laboratorio, grabar las observaciones y salvar los resultados hacia un archivo. Estos archivos *.LAB contienen observaciones tan buenas que capturan el estado actual de la simulación. Luego los archivos pueden hasta ser enviados al instructor del curso a través de E-Mail. Quien evaluaría los resultados de acuerdo a los resultados obtenidos así como de acuerdo al equipamiento empleado. Los Instructores además de las simulaciones que provee el software pueden crear sus propias simulaciones haciendo uso del asistente  Lab Wizard. De esta forma el ChemLab puede ser fácilmente integrado a un curso de química General.

 

• En el ChemLab cada práctica de laboratorio se encuentra en su propio módulo de simulación. Estos módulos de laboratorio son, de hecho, extensiones del programa ChemLab principal, que es una interfaz común para ellos. Un módulo de simulación contiene código y recursos, tales como la lista de reactivos, de indicadores, opciones de menú e instrucciones específicas para cada simulación. Se pueden añadir nuevos módulos a ChemLab copiándolos al directorio del programa.

 

 

ChemLab está disponible en diversas versiones de uso:

• Versión interactiva a través de Internet que opera desde cualquier computador en cualquier lugar
• Versión de instalación stand alone en un computador
• Versión de licencias por aula

Versión en Internet: e-Learning
Con la versión interactiva a través de internet no es necesario instalar ningún programa. Abre simplemente el navegador e ingresa tu nombre y tu clave. Con esta versión es posible trabajar en cualquier momento desde cualquier lugar. Se ejecuta en todos los sistemas operativos estándar: Windows TM , Linux , Sun Solaris TM , etc

El Servidor de Laboratorio provee herramientas completas de administración del curso que le permiten al profesor administrar el trabajo del estudiante. Funciones administrativas permiten crear cursos y asignar profesores, asistentes y estudiantes a cada una de las secciones del curso. Los profesores pueden controlar el progreso
de sus estudiantes, recibir informes de laboratorio, calificar y devolvérselos en línea. Los estudiantes pueden mantener todo su trabajo de laboratorio en línea para referencia futura, y todos los materiales pueden ser impresos.

 

Conclusión

El software ChemLab es lo más avanzado en tecnología para acompañar a estudiantes y profesores en los cursos de Química de nivel Preparatoria y Universitario.

• Para el profesor  es una herramienta importante  porque le ayuda para

• El diseño de actividades de laboratorio
• Tener  biblioteca privada de experimentos
• El seguimiento y evaluación de la actividad del estudiante
• Tutoriales de profesor
• Ayuda en línea en las versiones en red y en Internet

 

• Para el estudiante  es una herramienta importante  porque le ayuda para

• Ejecutar la simulación de laboratorio un número ilimitado de veces para recolectar datos repasar conceptos.
• Cuaderno de apuntes
• Carpeta de trabajos del estudiante con simulaciones de laboratorio
• «Asistente» para la creación de informes de laboratorio
• Tutoriales amplios para estudiantes

Con la introducción de las TICS en la educación, los profesores han tenido que buscar recursos tecnológicos que le permitan desarrollar  habilidades de los estudiantes, como lo es el software ChemLab.

Bibliografía

http://www.fq.uh.cu/dpto/qf/uclv/infoLab/infosoft/general_infdosoft.htm